domingo, 24 de abril de 2016

BLOQUE 3

¿Te has resultado útil el taller de coevaluación?, ¿Has aprendido de/con los otros?. ¿Te sientes ahora capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped?

El taller de coevaluación me ha resultado muy útil, ya que he podido ver los trabajos de mis compañeros y he podido utilizar la rúbrica para evaluarlos. Además, he aprendido muchísimo de los trabajos de mis compañeros e incluso creo que muchos de ellos los voy a utilizar en clase porque son muy interesantes. 

La verdad, después de este curso me siento muy capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped en mi colegio. He aprendido a trabajar esta metodología tan innovadora y motivadora para los alumnos. Espero que todos mis aprendices puedan aprovechar los conocimientos que he adquirido en este fantástico curso.


lunes, 18 de abril de 2016

ARTEFACTO TIC

Este es el artefacto que espero que generen mis alumnos:
TÍTULO: ¿Las plantas se relacionan con el entorno?
NIVEL: 5º Educación Primaria.
ÁREA: Ciencias Naturales.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Los alumnos deberán responder a la pregunta guía ¿se relacionan la plantas con el entorno? mediante la exposición de un vídeo explicando su investigación con experimentos acerca de si las plantas se relacionan con el medio natural. Este trabajo lo realizarán en grupos y tendrán la ayuda de la guía didáctica, del profesor y de la web de la clase http://aaronasencioferran.wix.com/lawebdequinto#!las-plantas/rt0m6 .
ARTEFACTO GENERADO: Se generarán dos vídeos, uno con la expliación de la función de relación de las plantas y el otro sobre la explicación paso a paso del experimento realizado. Los artefactos generados son los siguientes:
https://www.youtube.com/watch?v=R8i-wygGuyo
https://www.youtube.com/watch?v=sCzK2LVuJe0
HERRAMIENTAS UTILIZADAS:
Smart Notebook 14 https://education.smarttech.com/products/notebook/download
Microsoft Power Point https://products.office.com/es-es/powerpoint
Paint http://www.getpaint.net/index.html
Movie Maker http://descargarmoviemaker.net/
 Youtube para dar mayor difusión al trabajo. https://www.youtube.com/
NIVEL SAMR:
Aumento: la tecnología favorece y difunde el aprendizaje.
Redefinición: se crean nuevos ambientes de aprendizaje, tecnológico y experimental en este proyecto.
Estos son los vídeos que espero que realicen mis alumnos:

VÍDEO ENRIQUECIDO CON PREGUNTAS

Este es el vídeo que he realizado con preguntas para la clase de 5ª de Educación Primaria para trabajar la función de relación de las plantas https://edpuzzle.com/media/56ed43c8014f1a1734f0d74a